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和想象力,我并不具备这两点。”
台下掌声雷动,程晓羽坐在床上看着苏虞兮接受采访,看着观众的眼神艳羡、爱慕甚至崇拜。他心里开始为苏虞兮感到难过,虽然对于一个哲学家来说孤独是这个世界上最养尊处优的情绪,甚至那么多先哲将孤独比喻成那么美好的情怀,可他依旧希望自己能温暖她,即便只是一刹那也好。
程晓羽想起了那条叫做“alice“的鲸鱼,在无限苍茫的大海里她从来没有过同伴,因为正常的鲸鱼频率是15—25赫兹,而她的频率却是52赫兹。
她生来注定就是与众不同的。
(今天有事情去了,更新迟了。抱歉)
全本欢迎您! t1706231537
第三一七章 生命的意义
等偶像计划的成员们退出舞台,这一期的节目结束,程晓羽关上电视,关掉电脑,关掉灯,让自己身处一边黑暗之中,今天sh的天空看不见月亮,也没有太多星星。
程晓羽觉得自己喜欢黑夜,因为没有黑夜,我们看不见星光。
我们活在这浩瀚的宇宙中,漫天漂浮的宇宙流矢和星河光尘是亘古不变的指引,我们是如此渺小的存在,渺小到如同这黑暗中的尘埃一样。
程晓羽点亮手机屏幕,看着它发出一圈圈彩色的光晕,黑暗中一切,没人看得见,打亮光束,才能发现空气中有灰尘在游动,他觉得于他来说,苏虞兮就是一只银质的烛台,在黑暗中发出晦暗的光,或许说的更精确点,苏虞兮对他来说,像蜡烛,像烛台,还像包裹着他的黑暗空间。
虽然两个人的孤独不尽相同,本质上程晓羽则更加的独一无二,而有的时候这世界上最残忍的事情莫过于独一无二了。程晓羽无比迫切的觉得自己应该和苏虞兮聊一聊,给她安慰以及温暖的时候,他觉得自己也能在她反馈的温暖里憩息片刻,
他拿起手机去了他自己的琴房坐到了钢琴前面,到了之后拨通了苏虞兮的电话,他主动打电话给苏虞兮的次数屈指可数。
“嘟嘟”声过后那边传来苏虞兮无喜无悲的声音“喂。”
程晓羽将手机开成免提,温柔的说道“你带上耳机,我想唱歌给你听。”
苏虞兮回到“等等”,过了一会,传来她的声音“好了。”
程晓羽在黑暗里抱着吉他开始弹奏。ic版本歌手hillsongyoungandfree有条件的请去a站搜索歌名和歌手,采取的是这个版本的翻译,其他翻译和主题不符合,这个乐队属于基督徒牧师乐队,唱的属于福音歌曲,并不是歌唱男女****的。)
前奏他用吉他弹奏的。当缠绵悱恻夹杂着些许湿润如晚风般的吉他弦声响起来的时候,苏虞兮觉得内心被这平静的温柔给慢慢的包裹起来,程晓羽这里是采取的传统的灵魂乐唱法“气声唱法”进行演唱的,所谓“气声唱法”就是一种气多声少漏气的唱法。是一种要求音量很轻很弱,音色暗沙的诉说性的唱法,很多福音歌曲就是使用的这种唱法,这种唱法唱出来的声音极具感染力。苏虞兮听到程晓羽的声音从耳机里飘出来的时候,就能感觉到这是发自内心的声音。能让她的灵魂颤栗。
每一天唤醒我的不是闹钟
allmydreamsealive
是梦想唤我醒来
lifeisforlivinghyou
你是我存在的理由
i’vemademydecision
这是我自己的信仰
youliftmeup,fillmyeyesder
你将我救赎,带来满眼奇迹
foreveryounginyourlove
你的爱永恒常青”
听完程晓羽唱的歌,苏虞兮沉默了很久,程晓羽那如暮鼓晨钟般的声音还在她的心里回荡,如果不是那边一直有轻盈的呼吸声,程晓羽甚至不能肯定她是否挂了电话。
在长久的寂静之后,那边终于传来了苏虞兮的浅浅的清冷声音,“依然清晰记得,人生第一次感觉到智商被压制。是5岁的入学测试,一个女老师拿一副画,画上有一座桥,桥头有几个动物,问猴子怎么过河,当时心想画上树枝垂那么低,河对面大象鼻子伸展又那么长,入学考试这么重要,不可能就是从桥上走过去这么简单吧?犹豫再三,我说猴子荡秋千过河。考试自然没过。老师说这孩子智力有问题。后面还是我妈拉关系,才进了这个sh重点小学。
入学第一天,发课本,很简单的几本书。一天看完就全记住了。然后我整个学期没再上过一天课,没写过一个字的作业,所有上课的时间玩或者看课外书。简单说我总是一天学完一个学期的课,玩一个学期,而期末考试总是第一,这种情况一直持续到小学毕业。是的。一个每次考满分,却从未得到过任何表扬的奇怪孩子。读书期间,其实我没怎么学习,都在看书,什么书都看,当然看这么多纯粹是看,我从来没想过学什么。
之所以这样大概是6岁那年,一天夜晚,我做了一个梦,我梦见一只斑驳的老虎从很远的地方穿山越岭,又沿着公路一直走,也无视路上的行人,汽车,就一直走,我就好像一直在上帝视角俯瞰,也不知道它去哪儿,直到它走在家门口,我很慌张,不知所措,老虎径直走到我床边,一瞬间十分恐惧,惊醒起来,满身大汗。就那个瞬间,我意识到‘人’的死亡是不可避免,于是一晚上我都没办法睡着,我开始思考死亡和自我所处的宇宙,显然没结果,于是我告诉自己,你是小孩,什么都可以不懂,以后长大了,大人自然会告诉你这些事情的原因。就这样又睡了,而第二天,当我对着一袭白色连衣裙,长发飘飘的数学老师提了一个问题,然而她居然回答不出来,于是我悲哀的意识到大人不过就是大一点的“人”而已。而我要的答案可能只有神可以给我。那一天是我人生最失落的一天,心里仿佛丢了什么东西。好像什么也没有丢,又好像全部都丢了。到了晚上我睡不着,急切想要给自己一个答案,于是我看着星空思索一晚,我突然认识到人只能靠感觉感知世界,无论多么努力感知,世界都永远可能只是伪造的。人类所有的知识逻辑,都建造在“人”的基础上,而这个基础人是永远没办法反证的。于是当时我心里好多了,没有人能解释这一切。我也不能。那一年,我6岁。
这件事的后遗症,就是我得了轻微的宇宙恐惧症,有一点像免疫期的忧郁症。现在长大了才知道像这种病还是很多的。也不知道我为何总是半夜惊醒。
这种病非常像忧郁症,如果陷在里面,自杀都可能。看着我周围的同学,意识到可能自己聪明过分到超出一个6岁的小孩的范围。非常后悔自己的聪明,我不想自杀。我唯一能做的就是抵制自己的智商,从此我不再有兴趣学任何东西,看书纯粹是打发时间,但在哲学书里面我能寻求到很多安慰。简单说,我抛弃了一切逻辑,只是单纯去感知世界。而哲学让我愈发沉默,没有什么能让我真正在乎,除了窗户边的风,那些自然而美好的存在。。。。。”
程晓羽听苏虞兮无喜无悲的声音,觉得自己终于开始接触到这个妹妹的内心世界。他想了想说道“小兮,你喜欢看动物世界,你见过非洲大草原上的角马迁徙吗?
浩浩荡荡的角马大军在旱季的时候,踏上征程,途中不仅要穿越狮子、猎豹埋伏的草原,还要跨越布满鳄鱼、河马的大河,很多角马在路上就那么死了,或者是在草原上落单了,被狮子捕食,或者是在过河的时候被鳄鱼拉下了水。
最终角马群完成了迁徙。他们延续了生命。对于大的群体生命来讲,他们最重要的意义就是生存下去,传递基因。可是对于单个角马,单个生面来讲。他们随时可能死去,随时可能被捕杀,被牺牲,在整个生命延续的过程中,个体并不值得被珍惜。可以说,个体生命几乎没有意义。
是的。很抱歉得出这个结论。生命本身是没有意义的。每个个体的存在都是为了延续,保证整个种族的大生命的存在。在得出这个结论的时候,我比你更绝望,觉得自己的生命无论在时间还是在空间上,如露如电,如梦幻泡影,在我之前不曾有我,在我之后未必会有人记得我,自己或许就像流星那样过去了。
我们这一代人,甚至以后的几代人,在青春期能接受到的思想,比以往都丰富得多。我们有各种各样的读物、资料,能在我们有大把时间的时候去接触。我一直在想,这样的事情对于我们是好还是坏。
好的地方是,我们在青少年时期,就能站在巨人肩膀上,获得更宽广的视野,有了比较强的思辨能力。坏的地方是,在生命力最旺盛的时候,去思考生命的意义,接触太多沉重的东西,会失去对生命的不断探寻的渴望。
是的,生命就像角马一样,没的选择,一直奔跑着,只为活下去。这样空空如也的生命,却是他们努力追求的。
还好,我庆幸我是个人,是一个有幸活在稳定环境里的人。我可以不为生存而奔跑,我可以停下来,四处看看,不担心被人撕破喉管,我吃饭的时候不必东张西望。我可以去做一些生存之外的事情。
在我看到生命的空之后,我才去接触佛学上的知识。那些大德都告诉我,去做事。无论有用无用,用心去做,享受做事的过程。然后我内心那所谓的空便解了。
人生的意义,恰恰体现在生存之外的事情上,在那些生命中附加的东西上。除了吃饭睡觉娶妻生子,我还可以看书写字,听音乐看电影。多看多听吧,生存之外的东西,多看一本赚一本。不需要考虑生死的问题的时候,多做无意义的事情。
我们已经足够幸福了,这世界上大多数人的人生都有那么多窘迫的困境,都在绝望中挣扎,那么多空白的时间,做着身不由己的事情,总是疲惫,总是迷茫,大家一刻不停地在怀