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这次李治不用去上课，终于可以加入看花小队！
兴许是种子很顽强，董小乙又照顾得非常用心，十株向日葵全活了下来，而且长得非常健壮，每一株都比李元婴还要高。
李元婴和李治正带着四个小萝莉齐刷刷地仰头找向日葵花苞，李二陛下竟也领着人绕过来瞧瞧向日葵花苞长什么样。
瞧见李元婴他们注意到了自己的到来，李二陛下摆摆手让他们不必行礼。
看着那十株向日葵，李二陛下免不了又告诫李元婴一通：“往后你发现什么能种的好东西，不能再把它炒了吃！”
李元婴点头如捣蒜，乖得不得了。
一行人围着花苞瞧了个新鲜，李二陛下便带着他们一起往回走。
注意到李元婴身边跟着个眼生的小男孩，李二陛下免不了问一句：“这是谁家的孩子？”
李元婴和魏姝早熟稔得不得了，见魏姝被李二陛下瞧见了也不害怕，还嬉皮笑脸地道：“皇兄你猜！”
李二陛下骂道：“朕不猜！”
魏征赶紧上前坦白：“陛下，这是臣的……孙女。”
李二陛下一细看，这小孩唇红齿白、眉清目秀，还真是个女孩儿。
看到魏姝一身男儿打扮，李二陛下想起没能一起来九成宫的高阳，笑道：“不知魏卿你的孙女和朕的高阳站在一起哪个更俊一些！”
魏征瞪了魏姝一眼，再三告罪说自己管束不严。
李二陛下笑着揭过此事，又看向李元婴，问道：“听说你最近手不释卷，吃饭都捧着书在看，都看了什么？”
李治赶忙朝李元婴使了个眼色。
虽则他不算特别了解《韩子》，却也眼下知道大多数人不喜商韩之法，他父皇更是直接说过“商韩刑法，实清平之z政”！
他父皇的意思是，在清明太平的时代商鞅、韩非他们所立下的严苛刑法是弊政，应当用儒学治理天下。
李元婴可没那么多顾忌，老老实实回答：“我在看《韩子》。”
李二陛下听了皱了皱眉，这小子不是在学《礼记》和《论语》吗？怎么又跑去看《韩子》了？
李二陛下少年便随着李渊起兵，可以说是马背上夺天下。越是如此，李二陛下在位后便越注重教化，他一边让房玄龄他们着手拟了贞观律，一边放宽审判标准、尽量减少重罪。
李二陛下前些年甚至还干过一件很有名的事：他让人把两百多个死囚释放回家过年，让他们来年再回来受刑。第二年，两百多个死囚一个不漏全回来了！
李二陛下当场就大赦了这批死囚，表示他们有悔过之心，还可以再给一次机会。
从这一套操作可以看出，李二陛下认为《韩子》不适合用来治太平之世，他更喜欢“以德治国”！
李二陛下面色淡淡，问李元婴：“你看完了？觉得怎么样？”
15、第 15 章
第十五章
按照李二陛下的想法，乱世才用重典，韩非、商鞅的法典虽不算错，却是适用于动乱频起、民不聊生的时期。像现在天大大定，诸邦咸服，再用商韩之法着实不适合。
尤其是，李二陛下上位的过程还有那么一点小争议，李二陛下更要卖力显示自己的宽仁与圣明、拒绝再做任何会让他背负更多骂名的行为。贞观初年李二陛下愤怒之下叫人把个大理寺的官员拖下去砍了，过后极其后悔，从此下令这类命令必须经过三次复核才能执行。
所以说，李二陛下也是头一次当皇帝，他爹又是同是野路子出身，自然一切都要逐步摸索。
德名这一块，是李二陛下最想补回来的。因此他重视儒家，每日处理政务之余常与朝中的学士们秉烛畅谈，讨论治国之术；重视修史与修书，派魏征、虞世南、房玄龄等饱学之士负责修纂史书与《群书治要》。
对于李二陛下这种“缺什么补什么”的心理，李元婴是不晓得的，所以他回答得很理所当然：“写得很有趣啊。”
《韩子》不是萧德言给的阅读任务，李元婴遇到难懂的地方草草扫过，专挑他感兴趣的部分看。
几十卷《韩子》看下来，李元婴竟从中归纳出近两百个有趣的小故事。
李元婴觉得这波书读得不亏，够他哄兕子她们老久的！
李元婴才不管李二陛下脸色如何，兴致勃勃地拣出那智子疑邻的故事和李二陛下分享了一遍，很是感慨地和李二陛下说出自己的感悟：“那天老孔送我砚台，我还觉得他是讽刺我字写不好，现在想想，应该是我以小人之心度君子之腹了！”
孔颖达也在随行诸官之列，听了李元婴这话脸都黑了。
为李元婴在那鼓吹《韩子》写得好，也为李元婴那乱糟糟的猜测！
在韩非之前，法家分为法、术、势三派，各自为政，韩非却将法、术、势集于一身，融合成三者兼容的法家理论。
可以说，韩非是大部分儒家子弟都不太喜欢的人，他的学说像把锋芒毕露的利剑，一出鞘就扫杀一片！偏偏，那一套又是最能蛊惑君王的，试问身居高位的人谁不想将一切生杀予夺的权利都掌握在自己手中？
当时秦王就对韩非的学说惊为天人，韩非虽死，秦王却还是用韩非那一套来治国。
李二陛下继位之后十分看重儒家，虽然国子监分设律学、算学等等，但那些都只是搭头而已，科举考的还是诗赋和政论。像《韩子》这些法家著作，只有掌管大理寺和刑部的人才会细读！
没想到这小子才刚好好读书没几天，居然就歪到法家上去了！
孔颖达顾及李二陛下在场，没好劝告李元婴别带着别人去看《韩子》，李二陛下却不能让他不敬尊长。李二陛下抬手便往李元婴额头上敲了一下，骂道：“上次告诉过你怎么喊人，又忘了？”
李元婴捂着额头，拒绝悔改。
对于李元婴这块滚刀肉，大伙都懒得管了，随他爱怎么喊就怎么喊。
左右这小子也只把《韩子》当话本之类的来看，哪有可能真看出什么名堂来？
所有人都没想到的是，李元婴还真看出点名堂来了。
……
接下来两天，李元婴一口气把剩下的几卷《韩子》读完，系统又适时出现，表示李元婴可以把《韩子》存档到个人图书馆。
李元婴好奇地问：“《论语》和《礼记》有人看了吗？”
系统不吭声了。
“我就说了，肯定没人爱看。”李元婴道，“这个《韩子》放进去也不会有人看的，白费功夫！”
系统依然沉默。
见系统小伙伴没了声音，李元婴也不在意，遂了它的意把《韩子》放入个人图书馆。系统很快给出扫描结果，表示这本书完整性、可读性也为优等，给他列出可选换书目列表。
李元婴点开一看，这次系统居然直接来了一个绘画大礼包，里头有这样三本书：《简笔画入门1000例》《漫画人物入门技巧》《教你如何完成一本漫画书》。
选择接收之后，三本书齐齐整整地出现在李元婴的个人图书馆里。李元婴本就有几分画画天赋，看到都是画画相关的书便坐到个人图书馆里边喝着可乐边看看交换来的三本新书。
李元婴最先看的是《简笔画入门1000例》。这本书展示了快速勾画各种食物、人物、物品和各种工具的方法，虽说用的笔和画的东西不大一样，有很多玩意都是李元婴闻所未闻的，比如什么飞机，什么火车，什么小汽车！
好在李元婴有系统在旁边讲解，勉强能理解它们都是啥玩意。
李元婴有一点远比别人强，那就是遇到天大的事他都觉得没什么大不了。
比如听到飞机能在天上飞、火车能运比货船还多的货之类的稀奇事，李元婴都是一脸“你说的真的吗？我怀疑你在骗我”的表情，弄得系统不得不给他展示从乘客登机到飞机起飞的动态过程。
李元婴看完后非常高兴，接着充分运用起系统这个厉害的展示功能，把许多不知道的东西一样样认过去。
等弄清楚它们到底是什么，李元婴还试探着想问问它们的造法。可惜系统这时候终于反应过来了，坚定地对李元婴说他权限不足，不能查询相关内容。
骗不到造法，李元婴也不气馁，着手练习起刚学来的新鲜画技，很快画得有模有样，迅速掌握简笔画技能。接着，他拿起两本漫画相关教程看了起来。
随着李元婴把两本书读完，一扇新大门在他眼前开启了！
这个漫画不错，字少，图多，适合给兕子她们看！等侄孙长大一点，还能当礼物送侄孙！正巧刚看完了《韩子》这个丰富的素材库，李元婴摩拳擦掌准备画一套《韩子寓言》，拿来哄自己可爱的晚辈们！
李元婴平时不怎么爱待在万界图书馆里，可眼下他有了这么个宏伟的计划，自然带上稿纸泡在万界图书馆里头积极地写写画画，准备在里头偷偷画完给小伙伴们一个大惊喜。
过了几日，李元婴破天荒地跑去找孔颖达请教问题：“老孔，我们的书是谁负责做的？”孔颖达是给他们编教材的人，李元婴觉得问他肯定可以直接得到答案。
李元婴难得主动找孔颖达说话，孔颖达奇道：“你问这个做什么？难道看了几天《韩子》，你就准备著书立说了？”
李元婴一脸骄傲：“不可以吗？”
孔颖达见李元婴眉间眼底都是掩不住的小得意，有心要看看他能捣鼓出什么名堂来，捋须笑道：“这个容易，你寻些人替你多抄几遍便是。”
这年头的书大多是手抄的。
李元婴道：“不成，我要做的书不一样。”
李元婴回想着自己在万界图书馆看到的那些书，不是一卷一卷的，而是一本一本很方便，可以一页页往下翻！李元婴想做那样的书！
而且找人抄的话，抄书的人不一