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二蛋忍不住裂开嘴笑了，从小被骂到大的二蛋，突然涌生了一股浓烈的自豪感。
这种自豪感在接下来乔甜甜邀请他把自己的读后感写在书上后达到了顶峰。
乔甜甜拿着书，看着伯伯乔大军和二蛋感动的模样，突然有了个主意。
她拿着书，走到黑板前，双手递给二蛋，“二蛋哥，我觉得你刚刚说的那段话说得太好了，你能把它们写在书的第一页吗？”
二蛋看着乔甜甜有些不敢置信，“你真的觉得我的话说地很好？”
“真的，二蛋哥哥说得特别棒！”乔甜甜对着他竖起了大拇指，“你是这个！”
“我，我写！”二蛋接过书，拿起笔准备写字，想到自己那一手的狗爬字，脸突然红了。
他从前从没觉得自己字丑有什么不好，字丑怎么了，能认得出来不就行？
但现在，一想到自己丑丑的字要写在书上，以后其他的小孩看书时，都会看到他这一手的狗爬字，他就羞耻极了。
而且他也觉得自己最后总结的那几句话说的特别好，那可是他想了好几个晚上，一个字一个字磨出来的呢！
以后别人看到这丑字，会不会质疑这些话不是他想的？
二蛋想到这里，突然就不敢动笔了，但他又实在舍不得这个殊荣！
是的，殊荣！
他还是第一个被乔甜甜邀请在书上留言的小孩呢！
他犹豫了好一会儿，终于想出了一个两全其美的主意，“甜甜，这句话我能不能晚点写，我想先练练字，等我的字写得好看些了，我就把这句读后感写到书上。”
乔甜甜还以为他不愿意写呢，听说是字的原因，立刻笑了，“当然可以，二蛋哥你可要加油，早日把字练好，然后把读后感写到书上哦！”
二蛋松了一口气，连连点头：“甜甜你放心，我会努力早点把字练好的。”
大妹站在一侧，看着她哥哥那副傻样子，心底一沉，完了完了，这个傻哥哥沦陷了！但等她看了一眼自己手里抱着的书，嘴角又不自觉地翘了起来。
这场读书交流会完满结束——乔甜甜郑重决定，要将这场活动延续下去，以后每个周六的上午，都用来举办读书交流会，互相分享读书心得。
何贵萍带着女儿乔丝丝还有侄女乔慧慧回到家，她立刻问乔丝丝，“怎么样，是不是很好玩儿？”
乔丝丝脸蛋红彤彤的，过了好一会儿，才点了点头。
何贵萍终于松了一口气，之前她还费劲和乔慧慧交易，就想把女儿塞进小甜甜学习班里，跟着大伙儿一起学习。
她没想到阻碍不是乔甜甜，而是女儿乔丝丝。
这丫头好说歹说就是不肯去！打也打了，骂也骂了，偏偏这姑娘性子倔得像头牛，怎么着都不肯去。
僵持大半个月，终于找到了这么个机会，正好柳迎春那个蠢女人不肯去，她就带着女儿乔丝丝去了。
这一去，她就知道成了。
那些孩子站在黑板前，就像在发光。就连原本灰扑扑的乔慧慧，也明亮了起来，浑身散发着一种独特的光环。
让她觉得这丫头勉强也有那么一点好看了。
乔丝丝要来她的小甜甜学习班，乔甜甜当然不会拒绝。
加入这个学习队伍的人越来越多，发展起来的人才越来越多，这片土地才能发展地越来越好！
周六上午读书交流，周六下午写作业答疑解惑。
吃过午饭，一群小孩又都聚集在了乔家堂屋。
屋子里放着一排长桌，小孩搬着凳子，趴在长桌上写作业。
二蛋练完字，拿出课本和作业本，削掉铅笔皮，开始写作业。
他写作业从来都是龙飞色舞，写出来的字比医生体还要医生体，也是难为了李老师给他认。
这次依然，人家写口字要三画，他直接一个圆了事，早就把自己要练字的雄心壮志忘得一干二净。
其实也不能这么说，他专门找纸笔练习时态度还是很端正的，只是一做作业，就把那一茬忘得一干二净。
但这样又能练出什么好字？
乔甜甜从旁边路过的时候，暗暗皱了皱眉，想了想，将那本《绿野仙踪》放到了二蛋的手边。
二蛋抄写了一半，手一动将那本书挥到了地上，他看了一眼，连忙将书捡了起来，又看了一眼自己作业本上的丑字。
突然觉得这字有点不顺眼，二蛋十分犹豫，擦掉就要重写，好麻烦。不擦吧又有点打脸。他上午才刚说要练字，下午就写了这么丑的作业。
斟酌了好一会儿，还是拿起橡皮擦，将作业本上的字都擦了。
乔甜甜看着二蛋将之前的抄写作业擦了，捂着嘴角偷笑了一下，然后就专心写自己的作业。
三年级虽然多加了思想品德和自然科学这两门课，但作业并没有增加，还是语文和数学。
语文作业是背诵和抄写，数学则是老师自己出的二位数计算题。
乔甜甜率先拿出本子，完成抄写作业，接着又把计算题算完，然后就拿出本子，开始默诵诗词和课文。
她背诵的不是老教师要求他们背诵的哪一首，准确地说，他们的进度已经远远超过了学校要求的学习进度。
乔甜甜并不是天赋选手，所以才更需要努力。
她的学习习惯很好，每天早上七点起床，起床之后会把要背诵的诗词读上两三遍，也就三五分钟，用不了多少时间。
然后洗漱吃早点，到了七点半，准时出门和小朋友们一起去上课。
因为皮皮和乔明月极佳的记忆力，乔甜甜特请了他们两每天早上记一首没背过的诗词，然后带着他们一起朗读，一路走，一路读，等到了学校，这首诗也被大伙儿熟悉地差不多。
七点五十左右，学校到了，将书包装进桌子里，拿出语文书，八点早读准时开始。
这时候，她会拿出本子尝试默写，一看自己有没有将诗词背诵下来，二看这首诗的字她是不是都会写。
如果有遗漏的地方，那就在早读课加强巩固。
之后便是照常上课听讲，课间玩闹休息。等到中午放学，回家吃饭时，小孩们分成两队，一队跟着乔明月，一队跟着皮皮，尝试背诵。
不磕巴、不打结，能完整顺利流畅地将整首诗都背下来，这关便算过。
如果顺利的话，根本用不了多少时间，接下来大家可以自由玩耍，或者由小英给大家讲故事，或者一行人聊八卦，或者由小球充当导演，一群小朋友给他做演员表演小故事。
基本上保持了一天背诵一首诗的节奏，日积月累下来，这个诗词积累量很不少的，而且大家都没什么负累的感觉。
可能是习惯了，也可能是一群小伙伴一起坚持，说是学习，某些时候又像玩儿。
她默背了一个多小时后，其他人也都陆陆续续地将作业写完了。
她拿出爸爸买的英语书，假装在看上面的图画，实则跟着强国学习字母和音节。然而没读两遍，小英来了，她发现自己有一个词语忘记怎么读了，于是来问她。
过来十多分钟，小球来了，让甜甜教他组词。
又一会儿皮皮来了，接着萍萍……一个下午过去，强国发现乔甜甜的时间尽数耽搁在了回答大家的疑问上。
但事实上很多问题，其实并不是一定要找乔甜甜。
比如小英的单词拼音，那个单词书本上有，课文中也注明了拼音，如果自己翻书，也是能翻得出来。又比如说小球的组词，同样是课本里的内容。
但他们已经忘记可以去看课文，或者说他们已经习惯了依赖甜甜，而不是自主学习。
它突然发现这样不行，如果不纠正大家这种依赖性学习习惯，一旦他们和甜甜分开，只会变得无所适从。
又怎么能有更好的成就呢？
而且这样也十分浪费乔甜甜的时间，让她没空去学习更为有价值的东西。
强国十分严肃：“甜甜，我觉得现在这样不行。”
“怎么了？”乔甜甜问。
“你没有发现大家都变懒了吗？”
“变懒？”乔甜甜摸不着头脑，“没有啊，大家不是都很认真在学习？”
“不，我说的变懒不是说他们不学习，而是他们不会自己动脑思考问题，他们太依赖你了。”
“有吗？”乔甜甜正在想，小球又在喊：“甜甜，甜甜，这个字怎么读？”
小球拿着一本小人书在看，一边看一边问乔甜甜。
乔甜甜瞟了一眼，皱了皱眉头，她记得这个词语是周三语文课上老师讲过，是课本上的内容。
乔甜甜看向小球，道：“小球，你有没有看书？这个字是语文书里的词语，咱们这周三还学过。”
“是吗？”小球挠了挠脑门，嘿嘿一笑，“我不记得了。”
“甜甜你快告诉我，这个字到底怎么念？”
“不是可以翻书？”
“翻书多浪费时间啊，还是问你快点。”小球随口应道，还低着头看着那本小人书看得津津有味。
乔甜甜：“……”她终于知道强国说大家变‘懒’了到底是什么意思了。
“强国，你快说这要怎么办？怎么才能让大家便勤快些啊？”
强国：“……”
它搜寻了一下系统，突然发现二十二世纪的人更懒！
二十二世纪的人，出生就会有智脑芯片，那玩意儿是植入人体的，安全环保无公害，自然连网，人们要找什么，随手往智脑上一搜，大部分东西都能搜出来。
遇到不认字的字或者植物，智脑还自带扫描功能。当然能搜到的东西和知识都是已经烂大街，没什么额外的价值了，但这也方便快捷许多。
像强国这样受欢迎的系统，主要是它存贮的知识多，而且是成长型系统，能贴身教育孩子给他们全方位的辅导，甚至能自动筛选适合孩子学习的知识。
两人都暂时没有法子，但也不能不教。大家都养成了习惯，不认识的字都来问乔甜甜，如果她突然之下转变态度，只会打击大家学习的积极性。
乔甜甜有些愁，她发现自从强国出现后，她的年纪平白就长了十岁！
要操心的事儿可太多了。
与乔甜甜不同，乔奶