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余浩见安安的眼神，终于和之前不一样了； 虽然眼神是变了； 但是好像自己被讨厌了。
茸茸看着面前挤过来好多的小哥哥，小姐姐，都说要和她做好朋友，她有些忙不过来； 不知道该先和谁说。
“茸茸，你可以叫我涛涛哥哥。”
“茸茸，我就坐你后面，以后我们一起玩扮家家，正好你当妹妹我当姐姐。”
“茸茸，看我，看我这里； 我叫奇奇，喜欢打篮球； 以后我可以带你玩。”
“茸茸，茸茸，我的小发夹也给你……”
……
周老师在讲台上； 看着被小朋友们包围住的地方； 那两个小可爱还真是受欢迎。
安安扭头看着茸茸； 伸手拉住她的小手手，自己的小手手一用力； 把她从人堆里拉出来，拉到自己怀里。
他不喜欢茸茸被这么多人围着，还有小男生想去动茸茸； 这样他会很不开心。
“安安？”
茸茸感到不解，她被安安拉着，能感到他的不开心，便关心问道，“安安，你怎么了？”
“抱抱。”
茸茸听安安说抱抱，她明白怎么回事了，回给安安大大的抱抱，“好，抱抱。”
安安小下巴搁在茸茸的肩膀上，用自己认为最凶的眼神，看向那些想跟他抢茸茸的小朋友。
然而，在其他小朋友眼里，安安没有凶凶的感觉，反而更可爱了，蓝色的大眼睛跟小天使一样，他们更想做好朋友。
“叮铃铃……”上课铃声响起。
周老师拍拍手，“好了小朋友们，现在都回到座位上，我们要开始上课了。”
“好！”
大班的小朋友们齐齐回答，有序的回到自己的座位上。
茸茸松开安安让他也快快坐好，她小身体坐得笔直的，目视前方的周老师。
周老师感受到直盯她的视线，是那两个小天使的视线，这样盯着她看，她都有些招架不住，简直太太太可爱了。
她轻咳几声，“小朋友们，我们今天来认识组合图形，我们先看黑板上的这个正方体，把它的每一个面拆开，你们看它侧面是正方形，我们再看其他面……”
周老师手上拿着教学用的模型，给小朋友们演示形状的知识。
茸茸坐在位置上，看着前方的黑板，见周老师又换了一个，她觉得好神奇，看起来扁扁的各种形状，拼在一起就有立起来的感觉了。
“下面，哪位小朋友来回答一下，圆柱是由什么图形组成的？”
周老师提出问题，看着下面一只只举起的小手手，见其中有一只小手手，举起的同时还抖几下，明显的想吸引她的注意力。
茸茸举起自己的小肉手，见自己比那些小哥哥小姐姐要矮，周老师要是看不到怎么办，就抬起一些小身体抖着小手。
“这个问题，由茸茸小朋友回答。”
茸茸见周老师叫她了，她一下子开心的站起来，奶声奶气道，“周老师，这个上下是由两个圆形组成的。”
“嗯，茸茸说对了，那圆柱的侧面呢？”周老师手中拿着圆柱模型，比划着它的侧面。
“那个面啊？茸茸想想。”
茸茸歪着小脑袋，看着周老师手中的物体，“侧面？侧面？是……”
“长方形。”
茸茸听到轻轻的声音，微微侧头看着安安，可是她没有听清楚，安安说了什么。
她声音低低的问，“是什么呀？”
安安见茸茸没有听清楚，就用手开始比划，两只小手手的食指和大拇指，一正一反的碰在一起，弄成一个长方形的形状。
茸茸看到安安的小手后，给了安安一个明白的眼神。
她学着安安的小手手，做出和他一样的手势，“周老师，这个圆柱子的侧面是用小手组成的，像这个样子。”
“哈哈哈……”
茸茸这话一出，教室里响起稚嫩的童声，还传来不少说“可爱”的话。
周老师被茸茸这回答，弄得有些摸不着头脑。
接着，她笑了几声，“茸茸，老师告诉你，圆柱的侧面是长方形，要记住哦，好了，茸茸你坐回去吧，这次表现不错。”
茸茸坐回到位置上，有些不好意思的看着安安，她把安安那个理解错了。
“茸茸，棒棒。”
安安看着茸茸还是对她，竖起大拇指鼓励她。
”安安，真好。”
茸茸对着安安露出笑容，紧接着，他们一起听课。
一节课听下来，茸茸会了好多，原来立起来的那些，是由图形组成起来的。
“安安，茸茸告诉你，原来三角形可以组得那么好看，还有那个什么形也很厉害，还有，还有……”
安安手肘撑着桌子，肉肉的脸放到那只小肉手上，乖巧的在这里，静静听茸茸在说上课的内容。
艾雅见现在是下课时间，从前排转身过来，“茸茸，我这里有好东西。”
“啊？是什么好东西？”
茸茸停下说话声，看向前方的艾雅。
“茸茸，这个是妈妈给我的，我把这个给你。”
艾雅拿出书包里的贴贴纸，把里面粉色的花朵撕下来，“茸茸，给你。”
茸茸小手手接过，低头看着亮晶晶很好看的贴纸，眼睛都看直了，“好看，亮晶晶的。”
艾雅神气的仰了下小脑袋，“茸茸，我听我妈妈说，这个上面的是钻石哦，很好看对吧。”
“嗯嗯，好看，好看。”茸茸大眼睛一眨不眨的盯着，小手中亮亮的花。
“哇，艾雅，你这个贴贴纸好漂亮。”
隔壁的一位小女孩，看到闪亮的贴纸，眼神立马就亮了。
茸茸见越来越多小姐姐，往这里来都在说那个亮晶晶的贴贴纸，她看着也还想要，想把家里都贴满这种，亮晶晶说是有钻石的贴纸。
艾雅又撕下一个，把这个花花贴纸，给她喜欢的小妹妹，“茸茸，我再给你一个，你看这个花的中间，有宝石哦。”
“哇哦！”
茸茸本就大的眼睛，又睁大了几分，显得更加的水灵，看着手中的带宝石的贴纸，“艾雅，这个宝石好漂亮。”
她开始掰着手指头，在算这个宝石可以换多少小钱钱。
安安坐在一旁，看被小姐姐围住，一起说那个亮闪闪的贴纸，原来茸茸这么喜欢。
他记住了小手从书包里，悄悄拿出一个小本子，把关于贴纸的事，写在上面。
安安在小本子上面，写着“金币和宝石”的那个的下面一行，写上“亮亮的贴纸”。
他在这个后面画了一个五角星，表示这是茸茸喜欢的，这些的后面画了一条线用来当隔开线，那边写着是茸茸不喜欢的东西，上面比如写有胡萝卜、青椒、西红柿……
“这个贴纸，安安你看好看吗？”
安安听到茸茸话，动作快速有点慌乱的把小本子放起来，看着把小手手伸到他面前的茸茸。
他看着那两只小手上的贴纸，“好看。”
茸茸现在的小手上，都有不同的贴纸，她把其中带宝石的那个从小手上弄下来，“安安手手，茸茸把最好看的给你。”
安安听话的把小肉手，放到茸茸朝他摊开的手掌上。
茸茸把带宝石的贴纸，贴到安安的手背上，“安安，这样你和茸茸一样有贴纸了。”
“嗯嗯。”
安安垂眸看着手背上的蓝宝石贴纸，在看着茸茸手背上，粉色的花朵贴纸，他小脸慢慢的红了起来。
茸茸感谢艾雅，脑海里想着，她也给艾雅带好看的东西。
艾雅把这些贴纸都分了出去，她喜欢被一堆人围住的感觉，喜欢听和他们一起分享好东西，听他们说的好话。
“叮铃铃……”
同样的铃声再次响起，表示要开始上课了。
茸茸见大家一下子就坐回到位置上，前排的艾雅也转了回去。
她也坐坐好，看着叫于老师的大姐姐进来，教他们算数课。
“小朋友们你们好，我是于老师，我们又见面了，今天把你们的课本翻到第20页。”
于老师听到下方齐刷刷的翻书声，见小朋友们都翻好了，开始讲上课的内容。
茸茸看着桌上的课本，上面的那些题目，她记得大哥哥教过，现在就是把要算的数字给换了。
不过，她还是认真听于老师，讲这个内容。
茸茸听着听着，不知怎么了，眼皮越来越重，好想闭上去睡一觉。
她觉得自己可能是昨天晚上太高兴，因为自己可以上大班了，兴奋的睡不着觉，后面就很晚才睡进去。
现在想睡觉的感觉来了，茸茸小脑袋开始不受控制的，时不时的点一下，点一下的。
安安余光瞄见一旁的茸茸，那一耷一耷的小脑袋，一下睁开一下又闭上的眼睛，他明白茸茸这是困了，想睡觉了。
他小身体挪过去一些靠近茸茸，把自己的肩膀再过去一些，让茸茸的小脑袋，可以靠在上面。
“茸茸？”
安安轻声唤了声茸茸，见她没有回答自己，那毛茸茸的小脑袋，靠到他肩膀上，没几下又滑下来，接着又靠上来。
他伸出一只小手手，放在茸茸小脑袋的下方，随时准备托着她。
作者有话要说： o（〃▽〃）o
第64章 第64只貔貅幼崽
安安看着发困睡着的茸茸； 让她靠在自己肩膀上。
他自己的小手手放在下方，护着茸茸不让她小脑袋垂下来，免得她整个人歪过去摔倒。
安安微微侧头注视着； 睡着靠他肩膀上的茸茸，耳朵听着讲台上于老师说的话。
于老师在讲台上； 为小朋友们讲新知识； 还往外扩展一些； 让他们知道的更多。
“叮铃铃； 叮铃铃……”
于老师听到下课铃声响起，感觉时间过得好快，完全不等人。
她讲得正起劲，可惜时间到了； 她布置作业给小朋友们后，就离开教室。
茸茸听到声音； 揉着眼睛起来，打了个哈欠； 眨了几下迷茫的大眼睛； “嗯……是上课了吗？”
“茸茸，下课了。”
安安见茸茸睡醒了； 活动一下一直没有动的肩膀，看着还迷糊的茸茸，摸摸她的小�