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被打的十几个男生还有几个女生更是气愤，甚至开始策划要怎么换掉班主任，他们认为这么下去宏志2班就要完了。
不怪他们这样，全班成绩集体下降跟潘老师的各种政策是分不开的，什么都不让干，还添加了各种体罚措施，吴老师在的时候那么好，妳来了就这么严，自由气息被压制，一般人都受不了。那么抗争如果不能消失，必将爆发。
实话讲这事是潘老师想错了。
成绩下降，就是属性不合，学生商量好用这个坑害她，这显然不可能，因为陈枫的成绩反而逆势上升了。
这就很奇怪，别人成绩都下降，就你老哥一个一枝独秀，陈独秀同学你来解释一下。
其实原因很简单，陈枫一个成年人，班主任改换这点小事对他影响力度并不是很强，加上他情绪调节控制很迅速，所以他能很快进入学习状态。
而最最重要的一点在于潘老师对他看的太紧了，有时候他不想学习都得学，不让你码字就看着你，你有什么办法？
堂而皇之当着她面的拿出手机？
算了，没辙！
那就学吧，总不能浪费时间，对不？
所以一增一减，造就他考了这个全班第一！
………………………………
111，起义
批斗大会开了两节课，隔壁班的同学都能听清楚潘老师的咆哮。
“看看自己的成绩，你们怎么能这么差，你们还是宏志2班吗？还想在宏志班待吗？”
“是不是存心就为了跟我作对？”
“看看你们自己那个样子，除了数学，还有什么能拿得出手？”
有人小声嘀咕“还不是你占用了我们的自习时间！”
“谁？别小声说话，站起来，有意见就直接跟我提！”
声音全消，针落可闻。
片刻，见没人出头，她又道：
“我知道有些人不满意我来当你们的班主任，你们以为我愿意当？”
“吴老师好，你们跟着吴老师去啊，跟我较什么劲，严格管理不都是为了你们好！”
“考出来是谁的成绩？告诉你们宏志2班可不会没，你们能不能一直待住就不一定了！”
“学期期末考不好，我走人，你们也都走人！”
大板子一顿拍，第二节课她又开始鼓励，长篇理论下来，宏志2班除了陈枫估计没几个人觉得潘虹霞老师是好心好意。
隔天的课间，班级干部都凑到陈枫的身边，对于潘老师，他们是真的忍不下去了，决心起义，这个时候聚集到班长这里意思很明显——哥，你得出头！
上次你弄了大字报，还喊了口号，我们觉得都不错，这次你再想想，咋办，大哥你可是班长，我们相信你！！！
卡巴卡巴，一双双眼睛，就连潘老师一手提拔上来的女班长柳雪妍也在其中。
咋地？这是要逼宫！
当班长碰到这个破事也是倒霉，陈枫眼下就只能和他们商量，稍安勿躁。
说起来这事其实他一个月前就考虑过，觉得潘老师不适合宏志2班，可那个时候他一个人对此根本无能为力，只能忍，忍到大家脑袋上都挂着把刀，不拼都得完，这才能统一思想。
蛮干，硬干，根本不行，那一套除了穷乡僻野哪里都玩不转，还得有脑子。
就像现在，同学想再来一次起义，陈枫示意，慢慢慢，我们先商量一下要的是什么结果，要怎么进行，不能每次都硬着来对不？
上次吴老师走，起义一波，学校就很不满意了，差点拆分了宏志2班，这次要是还弄基本就稳拆，所以“和平解放”才是上策。
陈枫一通骚操作，把几个班干部，还有起哄的同学，弄得小眼睛冒星星。
“我们要什么！”
“要怎么去做！”
“这个班主任走了，宏志2班不能没班主任吧，谁来？”
“是打算好好学习对吧？”
“想找个像吴老师一样的班主任对吧？”
“那咱们得搞一份聘任书劝退书，全班人都得签名！”
陈枫：“都说说，潘老师要是走了，再来个更差的，数学还教不好的咋办？”
被推出来的领头人同学a：“我觉得潘老师数学教的还行，就是老占用我们自习时间还压堂，这就不好了！”
陈枫：“那你是什么意思呢？”
同学a：“我就觉得她不能当咱班班主任，当数学老师还行。”
陈枫点点头示意下一个！
学习委员道：“这么下去肯定不行，来一个闹一回，咱们班肯定就黄了，学校也不会满意咱们！”
同学b接了话头：“那你说咋办？”
一时之间众人都没注意。
柳雪妍在那边说道：“要不从咱们班其他老师中找一个吧，我觉得语文老师就不错，政治老师也可以，就不知道他们愿不愿意！”
体委，经常和陈枫一起打篮球，早就得到了陈枫暗示，他道：“语文老师刘树柏和咱们老师熟，吴老师请假的时候，她还看过班，我觉得她行！”
同学c听了觉得这个意见靠谱，举手表示：“体委说得对！”
同学d，吃瓜群众f听了一圈，感觉“嗯，这个建议好！”
非常“民主”的协商会议开完，一节课后陈枫的手里多了两张纸，每个上面都是整整齐齐的签名70个人，一人不缺一人不少，而且都是“自愿”。
聘任书劝退信。
这两样东西拿到手容易，拿出手真是太难了，劝退啊，想劝退一波班主任，这是一个什么难度的操作？
sss，恐怕都不止！
有一个相对有利的消息——潘老师的丈夫是开工厂的，换句话说：“人家有的是钱，当老师是理想，不是为了银子！”也正是因为了解这个，陈枫才觉得劝退相对靠谱。
当然硬着来也不是不行，只是彼此都落面子，低头不见抬头见，她还是数学老师，这一招实属下下之策。
而且语文老师这边到时候也很难上任！
都是大难题！
即使现在，潘老师愿意下去，刘老师也不见得就会来，同一个学校的老师，人家也是天天见，学生算什么，狗屁！
有句话说的好：铁打的学校，流水的学生，半生的老师！
能答应吗？愁啊！
上午的语文课刚下，课间十分钟陈枫硬着头皮小跑着跟上了语文老师，对于刘老师他个人是非常敬重的，她感性，善良，教书也很有水平，咳，我这算不算利用别人的优点干坏事！
有点不是人呢！
“有事？”刘老师扭头看着他。
陈枫点点头。
“怎么，大作家，说说，遇到什么难事了，老师能帮会帮你的！”
“老师，那…个…，是我们班的事。”
“咋还结结巴巴的，这可不像你啊，你们班的事？直接说就成！”
陈枫很是尴尬，想了想他说道：“老师，我们班成绩下降的事，您知道了吗？”
刘老师：“嗯，上次考的不太好，这次也是，吴老师走了对你们影响太大！”
“是这样刘老师，我们想让妳当我们的班主任！”
“啊？”
刘老师不可思议的看着他，陈枫也知道这个事很难为人，他解释道：“老师，我们这也是没办法，潘老师的管理方法不太适合我们班，这么下去宏志2班就散了。
这方面，我个人也觉得自己挺对不起吴老师，潘老师的，吴老师走的时候让我当班长，我没能管好这个班，责任我还是要担的，而您给我们班带过课，宏志2班以前的管理方式，您也知道是比较散的，现在潘老师来了，她的管理方式……”
“你不用说了，这个事我说了不算！”
陈枫一听“没拒绝”还有戏，他赶紧拿出大家签名的聘任书，70个学生的签名，实际价值为零，感动一下吧，我的刘老师！
东西递过去，刘老师看了大概10秒，她心情有些复杂，抬头看着陈枫，仔细打量好一会，把他看的直发毛，才说道：“老师心里清楚其实你们是最无辜的，吴老师有担当，刘文典有理想，他们都没错，但遭横祸的就是大多数。
他们看不清世道，又没压力就只在底下混的，一旦没个目标，一辈子就蹉跎过去了，平平安安还好，最怕的就是……
算了，老师不说这些寒人心的话，终究是有一些人想着大家的，呵，这世上能成事的，还得你这样的！”
说完，她的眼神和陈枫交汇。
两两相望，陈枫好一阵错乱，冷不丁就夸人！
“刘老师，您是答应了？”
“嗯，你去找潘老师谈吧！”
“谢谢老师！”陈枫躬身，聪明如他已经知道这边是一个什么态度了，至于刘老师的说法，他心里是不大认同的，吴老师，刘同学是什么样的人他可能摸不太透，但自己是个什么样，心里很有逼数，我没那么nb，更没什么高大上，受人之托忠人之事！
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112，升旗
五一过后，宏志2班的班主任换了，是原语文老师刘树柏接手的，陈枫在其中搅动大旗做了很多努力。
他从没有和任何一个同学说过“他和潘老师关于班级管理方式的沟通”也没和别人吹嘘他把这件事办成了，怎么，怎么了不得！
可这一次，敬佩，惊讶，种种目光把他包围了，就连平时对他有所非议的同学也另眼相待，他的身上又升起了一道光环――领导者！
他们不知道的是，领导者班长同学其实很愧疚呢，潘老师是好人，刘老师也是好人，结果他专坑好人……
那天他去找潘老师的时候，见到陈枫她笑着说：“坐”。
而当他把“劝退书”拿出来好一番解释，还很有心机的尬聊，她不悲不喜反到平静的跟陈枫说：“别让你们的同学去闹，这件事我去跟年纪主任还有学校沟通，刘老师确实比我适合。”
那一刻�