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待他走了，王平就问辛思忠和党守素道：“大将军刚才所言，两位可曾听明白？”
两人你看看我，我看看你，然后一起晃脑袋。党守素嘟哝道：“这大将军今天这是怎么了，坐十天牢把脾气给坐坏了？”
辛思忠问王平道：“王司令员可明白这是为何？”
王平一晃脑袋道：“不光你们不明白，我也稀里糊涂。可不管怎样，大将军做事历来都是对的。我等服从军令，去军校做学生，学习便了。”
众人听了点头称是。心说你是他家老将，自吹从小看着他长大，你都不明白，我们更糊涂了。
过一会，施大柱从外面进来了，憋着笑道：“传大将军令，从明日起，各位都到大将军设在城里的学校学习。学明白了，考试合格了再回来。若是考试不及格，当以临阵脱逃，军法论罪！”
众将就有些傻眼，心说这学习还要军法论罪？我们会打仗不就完了？
可是王烁对待军纪极为重视，连他自己犯错都要坐牢十天，谁敢说反对的话？大家互相看看，又都看看坐在上边的四个司令员，怎么政委们一个也没见？这才发现，今天军政官员，现在叫政委，教导员，指导员了，这些人一个没来，来的都是军事主官。
见大家看他们四个司令员，党守素就没好气道：“看什么看？大家都一样！明日我们也要去学习，也要考试！”
四个司令员果真都到军校学习来了。就连从起兵开始就跟着王烁的第一集团军副司令，梁墩子，也就是现在的梁定国，都老老实实来军校学习了。
这是王烁事先和他们偷偷说好的，没有他们带头，恐怕那帮教官压不住这些战场上打出来的混蛋军官们。
司令员们心里也明白王烁要他们干什么，就是起带头作用。遵守学校的规矩，进入学校就是学生，跟司令员毫无关系。不迟到、不早退，见了教官要敬礼，回答教官的问题要起立、正姿。
有四个司令员做榜样，那帮军官果真不敢造次，变得跟学生一样规规矩矩。
学校有各种刻印的课本，他们主要学习政治和军事这一方面的内容，主要还是政治。
政治就是从何为国家到国家宪法以及各项法令，政体机制，还有就是民主思想的意义了。只有让这些军官们自己完全明白了，他们才有可能把自己手下的兵带好。
军事则是新式火器的原理和应用，以及如何发挥火力，如何让火器部队与其他兵种配合作战，这个只在团以上军官的高级班开课，由王烁亲自讲授。
运用火器作战，谁也没有经验，王烁也是从书本上知道的多一些，实战只打过一次，只有大家一起研究了。
王烁还想到一个办法，就是现代军演的红军、蓝军对抗的办法。于是，火枪军去做红军，另抽军队组成蓝军，规定好法则，然后蓝军便会想尽一切办法破火枪军的火枪，这种接近实战的办法还是相当有效果的。
真正静下心来系统学习，这些军官们就开了眼界。从厌烦到感兴趣，从感兴趣到主动学习、钻研再到和教官讨论、争辩。很快，大部分军官们脱胎换骨了，他们明白了什么是国家以及怎样才能建立一个强盛的国家。
多年之后，这些开国元勋们怀揣着从王烁办的这个学校里学到的知识，走向了征服世界的旅途。
除了讲军事，王烁很少给这些军官们上课，上课当教官的，都是在漳县就跟着他的老部下。他们做过农村土改工作，熟悉新法令，已经对王烁要建立的政权有了深刻的认识。
大部分军官在参加新军后就已经开始接受新思想的熏陶，大道理都明白。让他们来学习，主要还是让他们认识到坚持新思想、新法令的重要性，不坚持会造成什么样的后果。
军官们等于温习一遍新接触的东西，加深认识，很快也就考试合格，返回部队了。不然，让他们在这里耗着，部队谁带？
虽然周边已经没有能和这支军队抗衡的力量，但也并不是就完全太平了。
就在他们来军校学习的时候，北边的蒙古人就打过来了。
第206章 活学活用伟人思想 以牙还牙主动出击
蒙古人自明初正统黄金家族被明军击溃，失去了至高无上的地位之后，各大部落之间就没了约束，一直为了争夺大汗位互相残杀，弄得四分五裂。
仅内蒙古就有大部落二十四个，而且各不统属，削弱了整体力量，这才被满清皇太极利用，名义上算是归顺了满清，被皇太极编成为蒙古四十九旗。随后，为便于管理，又由若干个旗编成一个“盟”，盟主就是各属下旗的召集人。
胡琏器的情报说，这些来犯的蒙古人，属于内蒙古四十九旗中的一些小旗。这些小旗一般是依附于担当盟主的大部落，但大部落也没闲工夫搭理他们，除非打仗征召他们，其余时候也不会管他们生死。
这些没人管的小旗，多数时候是靠自己的牧场放牧为生，遇到天灾，牧场收入不好，无法维持生计，就由牧民变做马匪，靠南下抢掠汉人渡过灾年。
这两年气候不正常，他们生计更加艰难，时常南下抢掠。
王烁刚刚平定甘肃，事务繁忙，一时顾不上边界的事情，让他们多次偷袭得手。看看得着了不少好处，他们就以为王烁软弱可欺，竟各旗联合起来，组织大规模兵力袭击甘州、肃州一带，抢夺百姓和牲口，前锋甚至到了兰州附近。
这些蒙古人自幼生长在马背上，弓马纯熟。派大军征剿，他们借着马速，很快就逃得无影无踪。
用步兵对付他们肯定不成，只能以骑军对付他们。
王烁占领青海之后，有青海明军遗留下的马场支持，再加上祁庭谏的茶马市盈利可观，换来了大量战马，骑军他可不缺。
他现在能作战的骑军就有五万，以后他还打算除了火枪兵之外全部发展成骑兵，不要传统意义上的步兵了。
他命令第一集团军骑兵军长哈克什出肃州，第二集团军骑兵军长马三喜出甘、兰，务必包围、歼灭蒙古所有骑军。象霍去病打匈奴一样，不打则已，打就打个狠的，让他们再也不敢正眼看甘肃！
想法倒是挺好，效果却不咋地。这些蒙古人其实就是些牧民，算不上什么军队，打仗不怎么样，可是马术好，逃跑的本领却大的很。不等王烁的骑军赶到包围他们，他们早就跑的无影无踪了。
甘肃虽然不大，但几万骑军撒出去也守不了多大点地方，到处是缺口和漏洞。两个骑兵军不但没打着蒙古人，到让人家抽冷子偷袭，损失了不少人马。这下蒙古人胆子更大了，根本不拿王烁的骑兵当回事了。
连几个蒙古马匪都对付不了，还想着对付满清呢？这下可把王烁愁坏了，给军官们上了半天课，结果还不如不上呢，连土匪都对付不了了，越学越倒回去了。
蒙古人的法子，说白了就是现代说的游击战。怎么对付游击战呢？还得从伟人思想里找啊。
王烁想半天，想到了解放初期的云贵剿匪。从汉代伏波将军马援开始，上千年都无法彻底杜绝的匪患，解放后被有着伟人思想的人民军队给清剿干净了，这不是偶然的，这是伟人思想的又一大胜利。
想对付他们，第一就得知道他们确切的位置，这就要有情报系统。但仅仅指望胡琏器手下那几个人，在甘肃这方圆上千里的边界上盯住这些蒙古人，就像老蒋指望军统盯住全国人民一样，根本就不现实。这就要用到伟人思想，充分发挥百姓，也就是人民的力量。
要发动边疆上的百姓，提高他们的觉悟，把他们充分组织起来，让每一个人都变为军队盯住马匪的眼睛。
有了百姓的支持，打仗也会变得简单。经过学习的军官们，都知道从百姓嘴里问敌情。就是他们不问，当地的村官也会告诉他们。
第二，发现马匪，就不能让他们跑掉。如何缠住他们，消灭他们？王烁把两个骑兵军的军官们召集起来，集思广益，加上他具备的现代知识，这个问题也很快解决了。
接着，王烁改变了策略。骑军不再大规模出动，而是以骑兵团为单位。也不再以防守为主，而是主动开始进攻。
这骑兵团也不全都是老兵，而是一半老兵带着一半新兵，他把他的骑兵由五万人一下就扩大到了十万人，而且将来待这五万新兵成熟了，他还要再扩大十万人。
这些新骑兵就由老骑兵带着，轮流与蒙古人作战，权当是以战代训了。这边五万骑兵打累了回去，那边在内地修整的五万再出来换班。
这下这些蒙古小部落惨了，不等他们到甘肃一带抢掠，王烁的骑兵直接就进了蒙古草原。
他们几百人一群，在草原上驰聘，遇到大队蒙古骑兵就放号炮报警，然后自己就在蒙古骑军附近游弋。
很快，四下里都开始响起号炮，一股股的小队骑军从四面八方赶来，溪流汇聚成大河一般，很快就汇集成大队骑军，把蒙古骑军死死包围住。
吃过几回亏以后，蒙古人知道惹不起这些狼群一样的骑军，开始躲避他们，可是草原上到处都是他们的影子，往哪儿躲呀？
只要让他们小股部队碰上，他们就会粘上你，不断放出号炮召集周围部队，直到把你包围。不投降就只有死路一条。
他们带着一种随时可以吃的东西，叫炒面，据说是他们大将军发明的。
用青稞面、鸡蛋、熟肉和蔬菜加食盐和油脂炒熟晾干的，用长条口袋斜背在肩上，一口袋粮食能坚持十几天，不用生火做饭，一下就解决了草原上最困难的，连蒙古人都解决不了的补给问题。
所以，只要有水，他们在大草原上不怕饿着。打下小部落，吃的就更不用愁了。
关键是他们还鼓动部落里的奴隶造反，这个受不了！
造反的奴隶跟着他们就像着魔一样，再不听部落首领的，跟着他们返回甘肃就再不回来了。反正连年战争，到处都缺人，关内也一样。
这样搞下去，不但蒙古人不能到汉人那里去抢劫，他们连自己的牧场都保不住了。
小部落首领们原来指望着抢汉人点人口、财�