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在小学里我和婷儿，小蔡在同一个班里，梁子高我们两年级。小学四年级时我们终于团聚——梁子两次留级。
牵牛花开的日子（2）
我们的班主任是一个干瘦的老女人，严酷的眼神大有独裁者的风范。操着一口天津腔证明着自己与其他老师与众不同的身份。人们以为一个放弃城市生活而到乡村来做一名小学教师的人定有一颗与世无争的善良心灵，或许很多人还为她无怨无悔的献身于教育事业的精神而感动不已，家长们会以为自己的孩子能拥有这样的班主任是前世修来的福分。
实际上，她的教学让我们毛骨悚然。
先是惊人的作业。比如把一篇课文抄十遍，将课后题再抄十五遍，这样她不必担心学生们放学后会贪玩——作业能证明一切。她还给我们分了学习小组，把我和梁子，小蔡，婷儿分在一起，每天大家在我家做作业直到晚上十一点。这个过程中，梁子和小蔡免不了要打闹几番，我和婷儿则静坐一旁望着。之后我们三个男孩送婷儿回家，再各自回去。
还有就是不准我们看电视。傍晚六点时诱人的卡通片开始播放，这时班主任会派班长带几个人进行挨家挨户的搜查，发现了便会告诉她，不幸的可怜虫会在第二天被罚站一天。我们的班长是个如此尽职的人，不会漏下每一个“违纪”的人。有一次，我看电视忘了插上大门，也可能是爷爷出去把门打开了。总之，当唐老鸭正和一只癞皮狗纠缠不清时，班长闯了进来，他如同捕获了一只猎物一样大声笑着，我怯怯的恐惧也正如一只被捕获的野兔。第二天，奇迹没有发生，我被罚站一天。我孤独地望着同学们惊恐的眼睛，一股羞辱涌上心头，我哭泣起来。许久，直到我望见了婷儿哀伤的眼神，我感到婷儿会因为我的难过而伤心落泪时，便极力止住泪水咧嘴对她傻傻地笑了。
事后梁子和小蔡找我说一定要合力将班长痛打一顿，被我劝住了，这将意味着我们三个受到更加严厉的惩罚——挨教鞭和叫家长。我们把这一切归咎于班长，从此我们开始笼络班里的所有对班长不满的人，一起监视班长的一举一动。稍有不对的地方就报告老师，双方斗争愈演愈烈。现在想来班主任一定是静坐山头，悠闲地摇着羽扇，得意观望。
从一开始上学父亲就郑重其事地告诉我，我的全部使命就是考上大学，要达到这个目标就必须努力学习。我也确如他所望，作业总是优，每个期末考试都能得到一张奖状和十几个本子，婷儿也是如此。但梁子和小蔡却总是名落孙山。我和婷儿会把奖到的本子分为四份，每人一份，后来我发现梁子和小蔡比我和婷儿更盼望期末的到来。
我以全校第三的名次考上了镇初中，婷儿是全校第一。开始的分班让我们懊恼不已，我们被分在四个不同的班里。那个年龄我们开始明白一些男女的感情，羞涩拉开我和婷儿的距离。每次见到婷儿我都脸红地低头，婷儿说话也是语无伦次。小蔡告诉我他打听到有很多男生喜欢婷儿，要我去追婷儿。我是一个极为内向的孩子，小蔡越是这样劝，我的心灵越是往更深处禁闭。最后干脆躲闪起婷儿来。我害怕见到婷儿的眼神，更怕听到学校里的男孩对婷儿的议论。
梁子这时已将交往面大大地拓宽了。他随便一呼喝便会有一群衣冠不整的学生跟在后头。梁子告诉我他辍学的哥哥给他介绍认识了不少社会上的混混，在他看来那都是些了不起的人物。梁子相信武力能解决一切问题，能燃烧他躁动的青春。我和他的谈论最后局限于许多激动人心的打架场面。每次见面我都能望见他眼神里闪亮的砍刀和鲜红的血。因为梁子我开始吸烟，在他面前我不得不叼起一根烟卷，否则会受到鄙视。我曾望见梁子指挥着他高大魁梧的身躯把一个学生踩在脚下，像踩一只小鸡。梁子是我的自豪，他让怯弱瘦小的我在学校里从没受过欺负。
牵牛花开的日子（3）
梁子在初二下半学期被学校开除。他和小蔡带几个学生把一个整日纠缠婷儿的学生打成了重伤。他俩一直认为婷儿是我的，而我和婷儿作为他俩最好的朋友是绝对不容侵犯的，可能他俩更忘不了长满牵牛花的乐园里的那次美丽婚礼。小蔡靠家里托关系幸免于难，而梁子就这样和我们远离。
当我们四个坐在一起的那一刻。我，婷儿和小蔡是如此的忧郁。离开学校在我看来是一件不敢想象的可怕事情。梁子摆出一副满不在乎的样子，他说他早就不想学了。我们明白他比谁都难过，他只是不愿见我们伤心，他是舍不得离开我们的。
我们默默静坐，婷儿走后，我们开始喝酒。喝多了所有的忧愁都一扫而光。大家开始讲笑话，笑得有点凄惨。不知为何梁子又提起了六岁的事，笑我“婚礼”上的窘样，摇着头，摆动着手臂，似乎是在讲给自己听，然后“呼”地拎起了我的领子，他说，你说过要好好照顾关心婷儿的，不可以忘记，他说如果知道我对不起婷儿一定会把我打成残废。我想起梁子刚才望婷儿离开时的背影的伤心表情。明白其实梁子喜欢婷儿。
梁子走后，我，小蔡，婷儿又无猜地走在了一起，我不再拘谨于与婷儿的相对，我害怕有一天会变成残废。
十三岁那年，父亲去东北出差给我带回一支口琴，橘红色的外壳，印着美丽的花纹，随着口里的气息发出不同的声响。我一直爱不释手。到高中时已会用它吹出不少曲子。
这时一直陪伴我的小蔡已经去了一个陌生的城市打工。剩下的是婷儿和那支口琴。黄昏，我喜欢一个人独自坐在操场无人的角落吹支忧伤的曲子。生命里我的忧伤是莫名的，它无处不在 。婷儿偶尔坐在我的旁边，望着天边的红霞静静地听。我会教她吹。婷儿说她不明白我，不明白我的孤独和忧伤，我无言以对，只能对她默默地笑。无论是和她吃饭还是逛街，我都一味的沉默。有一天婷儿哭着告诉我，我让她寂寞。我恐慌，但无能为力。我语无伦次地告诉她，我们生活在冰冷残酷里，人们的虚伪和妒忌让我窒息。落水儿童没人救，流离失所的人冻死街头，富人们却享受奢华。婷儿对我这驴唇不对马嘴的回答报以冷笑，她说你不相信快乐吗？我相信！我要找到它！说完愤然转身离去。
小蔡归来。他已将原来的影子抹落干净，满口的金钱和女人。我并非反对金钱，有一天我也会挣钱，人们都相信金钱能带来幸福，于是，金钱就真的给人们带来了幸福。但我无法容忍小蔡用虚伪的客套和轻浮的甜言来拉开我们的距离。他是在向我显示什么吗？告诉我他现在多么的圆滑世故，多么的深谙生存之道；告诉我曾经我们都是白痴蠢驴；告诉我他已把单纯的友谊践踏成了一钱不值的脏泥巴。我心灰意冷。
梁子也来学校找过我一次，还带着花枝招展的女孩和他脸上的刀疤。他入了县城的黑帮，言谈举止无不显示出他的黑色身份。他说我有什么事情的话尽管找他。我漠然地望着他。我没有让婷儿见他，尽管他一再要求，我知道婷儿见到他一定会伤心的。
高中生活令我欣慰的是结识了平子和小伟——两个和我一样安静如水的家伙。我们在一起谈论着莫泊桑的幽默和果戈理的讽刺；调侃着尼采的悲哀和加缪的尴尬。我似乎是要摆脱曾经那个世界带来的不幸来开辟另一个幸福生活。我没有把婷儿带进这种幸福里来，她依然孤独。直到有一天和另一个男孩走在了一起。她幸福地告诉我：那个男孩给了她快乐，他们恋爱了。我本想面带微笑说几句祝福的话的，但哽咽了。我决定不再打扰她——既然我不能给她带来快乐。从此每天听着张信哲忧伤的歌，或让口琴响起伤感的曲子。成绩也一落千丈。我多想告诉婷儿：婷儿，原谅我自私的忘却吧，原谅曾经把太多的忧伤分担给你。回到我身边来。
一切都已太迟，我，梁子，小蔡，婷儿，我们共同的世界，如今已支离破碎。我无力将这些残缺的碎片修补好，只能让时光的风把它更彻底地风化掉。
在我将要高考的时候，梁子托人给我打来电话，那人告诉我，梁子坐牢了，因为抢劫，他想见我。我没有感到吃惊，这个悲剧在我意料之中。我买了一包烟，来到监狱。对面的梁子消瘦得让我认不出来。他强忍着露出一丝微笑，我们两个都悲哀地说不出一句话。我把烟扔给他，他拿出一支使劲地嗅了嗅。他说真倒霉，把公安局长的车给劫了，又问我婷儿知道吗？我告诉他婷儿暂且不知，说她现在有了男朋友，很幸福。梁子说一定是我冷落了婷儿。他又问小蔡现在如何？我说我已经把他忘了。梁子落魄地低下头。
我走出监狱的门，听见梁子在后面疯狂地摇着铁栏杆，他大喊：“雪漠，我不想坐牢，带我离开！”
我没有回头。
我告诉婷儿：梁子坐牢了。我低头不敢望她，害怕见到噩梦里她的冷漠。婷儿没说话，她就这样沉默，一动不动，然后握住我的手。
“雪漠哥哥，还记得那个长满牵牛花的地方吗？明天早上我想到那里听你吹琴，好吗？”
我愕然地望着她，点了点头。
轻柔的阳光把牵牛花芯的露珠映亮，白蝶和黄蝶飞舞其中，乐园依然如故。我望见四个幼童嬉戏的影子，只是现实的落寞让我无言。
吹完一支忧伤的曲子，我对婷儿说：“童年是一座童话的城堡，我们曾经幸福地生活在里面。后来，我们长大了，来到眼前。要么堕落，要么悲哀，要么目空一切的高傲，一起建造着这个残酷的世界。”
婷儿不屑我的谈话，一把夺过我的口琴说：“雪漠哥哥，你知道吗？我也会吹口琴的。”
她得意地昂起头，捋了捋额前的发，吹起一支欢快的曲子。琴声迎着朝阳，盘旋在绿野的上空，引得鸟声回应。琴声驱散了心头所有的不幸。
婷儿一边吹，一边望着我笑。
我也笑了起来。
蜻蜓的眼泪（1）
三年来，我一直�