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后来，他开始在看守所的《新生》小报上发表一些反省的文章，他说，我没有想到，活到今天我第一次看到了麻雀。
很多人不明白他在说什么，但我明白，他是真的第一次看到了麻雀——婴孩般的惊喜和真诚的怀念为证！
活到那一天，他只看到了一只麻雀，却是以死刑为代价。
不要可怜或是同情他，更不要耻笑或蔑视他，想想我们自己，可曾看见过一只麻雀？
故事还没有完，但剩下的结尾，他永远也不会知道了，就像他生命中的另一只麻雀，他永远地错过了。
接下来的故事是这样引起的。
执行枪决前，他千嘱万托一个狱友出去后一定帮他了却一桩心愿。原来，初三时，与他同桌的一个女孩因家境贫穷不得不辍学，临走前女孩要他第二天送送她，并说有事求他。他猜想女孩是想向他借钱，他便准备好。可是，当天晚上他因打架受伤没能去车站，所以他想求狱友出去后，帮他找那个女孩解释一下，他不是故意失约的，他不是个不讲信义的人。
一个劣迹滔天的死囚临终前的心愿竟是这样一份小小的牵挂，我们没有理由感动，就像他看见了一只麻雀一样，何足挂齿。
但我们错了——因为我们没有看见过一只麻雀。
后来，那个狱友出去后，找到了女孩，女孩已为人妻为人母了，听完一切后，她哭了：“十年前的那天我约他，并不是为了借钱，只是想带他到山里吃几天苦，见见他从来没见过的东西啊……”
听到这句话，我想每一个纯净的灵魂都会禁不住打一个冷战。谁会想到这场误会竟成了他们两人之间的隔世之憾了，而那时，他本该看见麻雀及一切的啊！
然而，他错过了那一只。直到生命将止，他才看到了一只麻雀。他看到的那一只，也许正是我们应该去寻觅的那一只。把握住自己的生命，把灵魂的耳朵叫醒，在每个平平常常的黎明里，去倾听一声鸟鸣，奇Qīsuu。сom书去领会一种语言，然后说给生命听吧。
这是每一个脆弱的生命最最需要的。
一位母亲创造的奇迹
德国二战结束后，一个纳粹战犯被处决。他的妻子因为无法忍受众人的羞辱与谩骂，吊死在自家的窗外。
第二天，邻居们走了出来，一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开，他两岁的儿子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了，人们屏住呼吸漠然地观望。
这时一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去，把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子，而她的丈夫曾因为帮助犹太人，被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人理解她，甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区，他们让她把孩子送到孤儿院或者把孩子扔掉。
艾娜不肯，便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物、辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂，甚至以离家出走相威胁。可是，艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里，她说得最多的一句话就是：“你是多么漂亮啊，你是个小天使。”
渐渐地，孩子长大了，邻居们的行为也不那么偏激了，但是还是有人常常叫他小“纳粹”，同龄的孩子都不肯跟他玩。他变得性格古怪，常常以搞恶作剧为乐。直到有一天，他打断了一个孩子的肋骨，邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
半个月后，几乎发疯的艾娜费尽周折，终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居们面前时，艾娜紧紧地护着孩子，乞求邻居们说：“给他点爱吧，他也会是一个可爱的天使的。”
孩子就在那时知道了自己的身世，他痛哭流涕，悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉他，最好的补偿就是爱，爱你身边的每一个人。
从此，他痛改前非，认真做人。在别人的诋毁与侮辱面前，他不再针锋相对；在别人困难时，他又总是不计前嫌乐于助人，并友善地与人相处，礼貌待人——多年来一直有一个小小的信念在支持着他，一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱，我没有理由不去爱别人。
中学快毕业那年，别的同伴都会陆陆续续地收到一些礼物。哪怕是一支钢笔，或是一辆单车，可他什么也没有，他的母亲艾娜依旧日夜操劳。他开始有一些失落，不知道自己的出生究竟是对还是错。
终于，毕业典礼如期举行。校长念到一个人的名字，然后这个人就走上台，那一刻是多么神圣而骄傲！作为一个“纳粹”的儿子，他一步一步走到今天已是不易，他多想对世界大喊——我毕业了！
“雅克里……”他听到校长在念自己的名字，他沉重地挪着步子，沮丧地向台上走去，“雅克里，祝贺你正式毕业。”这时，雅克里听到台下掌声如潮，他回过头，看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下，正冲着他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼，这在该校可是史无前例的。
“我收到了这一生最好的礼物……”雅克里在台上激动得只说了这么一句毕业发言。
这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代，一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇的确罕见。如果说这算得上一个奇迹的话，那么我想说的是，这是一位母亲用爱创造的奇迹。
花开的声音
读高中时，我就喜欢涂鸦几句，但充其量只是自我陶醉。
写过的诗很少变成铅字，可教室后面的黑板报每期都登载我的那些为赋新辞强说愁的朦胧诗，这让我很满足。后来，参加一个杂志社举办的征文活动，我的诗歌得了三等奖。于是，许多同学开始对我刮目相看，还不时拿来许多自己作品要我指导。
她就是其中一个。当时她拿来了足足有30多首情诗让我评点一下。我用了半个小时就读完那些诗。她的诗没有多少灵性，文笔又欠缺，这是当时我的感觉。
第二天她找到我，我却不知如何与她交流那些“诗”。实在没有办法我只好对她说：“昨晚读你的诗，我听到了花开的声音。”这实在是唬人和卖弄。
再后来，各分东西。十年后突然有一天，她朝报社打来电话，问我还记得她吗？她说了个名字，很陌生。她提醒我说：我听到了花开的声音，还记得吗？你这样对我说过。记忆片刻苏醒，恍然间记起那些诗一般的少年时光。
问她在哪高就，她说在省城一家报社当记者。她说了很多，但我记住的只是她不厌其烦的那三个字——感谢你。
她感谢我，感谢我当年的鼓励让她有信心去实现自己的文学梦，终于有一天凭本事走进报社。握着电话的手瞬间被电击，真的，那一刻我的感动不知原由。
我想，如果我曾让一个生命听到花开的声音，那么，那仅仅是因为当年我无意间在一颗纯净的心灵里种下一粒花籽。
我愿是孩子造过的一个句子
多年前，在北京我有一个9岁的朋友，是一个长着大眼睛浓眉毛的小女孩，很可爱。那时受朋友之托，教她写作文。
起初，我并没有用心思教，只想着自己发表了很多作品，为什么就进不了一家报社，心情自然很低落。有一天，看她的作文里有一句话：我快乐地哭了。她写的是有一次她做了错事，挨了妈妈的批，然后就哭了。
我说：“这个时候你应该是哭得很伤心，而不是快乐啊。”小女孩说：“我那是假哭，这样妈妈就会哄我，所以快乐啊。”我觉得她的这个句子真的很有意思，就想知道，她还会用快乐造出什么句子。于是，她就造了一个：“鱼儿在水里游来游去，很快乐。”造完句子，她说：“叔叔，你就像水，我是一条快乐的小鱼。我的小朋友们就不像水，她们常说我笨，不会写作文。可你不，所以我才会快乐。”
我笑了，但感觉脸上腾地热了起来。因为，我并没有用心教她写作文。这时，她又说：“我还会用‘快乐’再造一个句子。”接着她就说：“小鱼在水里游来游去，水很快乐。”
我一下子怔住了，不能言语。我应该用一种积极的心态去教她写作文，去面对我的理想。那一刻，我在小女孩的额头上重重地吻了一下，然后告诉她，我很快乐。同时也告诉我自己，今后，不论在哪里，不论做什么，我都希望我是孩子曾用纯洁的心灵造过的一个句子。
后来我终于得以进入报社工作，而且一做就是好多年。我喜欢这份报纸，喜欢看这些年龄比我小很多的“朋友”的“作文”。我希望我们的报纸是水，“朋友”们便是那一条条的鱼，在水里快乐地游来游去。我要告诉这些快乐的鱼儿，你们在水里游来游去时，水也很快乐。
我很感谢我那位9岁的朋友，一个长着大眼睛浓眉毛的小女孩，很可爱。
上帝的花园
我看过一幅画，那是我邻居家一个很丑的小女孩画的。当她画完画递给我看的时候，我装作极欣赏状：“画上的花好美啊！”
“当然了，这个花园里的花全是一样的美丽。”小女孩认真地说。
我顿时无语。那时候，窗外有白云拂过，我仿佛忘记了她刚刚淌泪的脸。这一天，本该是小女孩全班同学去镇上参加表演的喜庆日子，因为她丑陋的脸，就与这一切无缘了。
我从口袋里掏出笔，在她的画纸上写了两行字。然后，我就牵着她的小手去村边的山野玩。那里有好多金灿灿的野菊花，在明亮的阳光中随风起舞。
玩到兴致，她突然不辞而别。大约一刻钟以后，她又带来一个小朋友。原来，这个小朋友因发音不清也没有参加那个演出。
邻居小女孩怯怯地问我：“我们可以一起玩吗？”
我有些激动地说：“可以，当然可以啦。”
回来的路上，我向她索要那张画，她愉快地答应了。但她执意要我说出画上写了什么。
本来，我怕她听不懂，但我想，她不需要懂得，因为那句话就在她的思想和行动中熠熠生辉：
“在上�