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中外科学家发明家丛书:詹天佑-第2章

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中国人在美国受到了种种的歧视。因此,他迫切希望改变当时中国落后的经 

济制度。所以当他中学毕业后,就决意投考工程学系,他愿以自己优秀的学 

习成绩,来为祖国服务。 

     詹天佑是最早通过大学考试的中国学生之一。光绪四年(1878年)五月, 

他进入了美国耶鲁大学的以雪费尔命名的科学学堂。因为他擅长科学和数 

学,进入土木工程系,学习铁路工程一科。詹天佑在耶鲁大学肄业的四年中, 

刻苦钻研,成绩优异,尤其是数学。在数学上他是一个最优秀的学生,在一、 

二年级时,曾获数学奖金,在毕业考试中,他得了第一名。第四学年,詹天 

佑开始写毕业论文,经过半年多的努力,终于写成了很有价值的题为 《码头 

起重机的研究》的论文。光绪七年(1881年)五月,詹天佑毕业于耶鲁大学, 

得学士学位。 


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     詹天佑在大学时期,除努力学习外,在课余时间还阅读了很多文艺作品 

——尤其是具有民主思想的进步作家的作品。他仔细地阅读了14世纪意大利 

文艺复兴时代的反宗教的优秀作家——薄伽丘的的代表作《十日谈》等;又 

广泛地阅读了英国伟大的古典作家、戏剧大师——莎士比亚的作品,和美国 

的民主主义作家马克·吐温的作品,他对马克·吐温的作品特别爱好。这些 

作品都对詹天佑的思想有一定的影响。 

     容闳的“教育计划”中的120名出洋肄业的幼童,最后一批30名于光绪 

元年(1875年)秋间抵美国。这些幼童却没能像詹天佑一样顺利完成学业。 

由于国内清政府顽固派的阻挠和美国的反华舆论和行为,光绪七年 (1881 

年)120名留学生全部返回祖国。在这120人回国时,只有詹天佑和他的同 

班同学欧阳庚获得了学位。 


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                           四、学非所用的日子 



     学成归国,21岁的詹天佑满怀豪情壮志准备为祖国效力。他于光绪七年 

 (1881年)十月和其他15名同学抵福州。总理船政大臣黎兆棠以“宦力有 

年和技艺素优”的名目“赏给”他五品顶戴,派在水师学堂学习驾驶。“由 

陆而海”,对一个专才来说,简直是极端的讽刺。但詹天佑只好接受了这个 

学习任务,在一个名叫泰勒的外国人手下学习,以期将来待机献身于铁路事 

业。詹天佑在学习中非常虚心和努力,毫不以自己有专长而自高自大,次年 

六月,他以一等第一名在水师学堂毕了业。十一月派往“扬武”兵轮担任驾 

驶官,指挥操练。 

     光绪十年五月(1884年6月)中法海陆战争爆发。陆路接战后,清军相 

继在临洮、谅山获得了辉煌的战果。在海战方面,光绪十年六月 (1884年8 

月)法将军孤拔率兵船13艘北上,攻毁台湾基隆炮台,法军携炮登陆,遭到 

台湾巡抚刘铭传的还击,法军败退,法船又开入马尾。福建水师在船政大臣 

何如璋的指挥下,平时只管迎送官员,缺乏操练。何如璋又胆小怕事,一心 

希望议和成功,所以当法国军舰开入马尾时,何如璋不敢加以阻止。中法两 

国船只同泊一处,中国船受了监视。八月(9月),法海军通知何如璋定期 

开仗,何如璋秘而不宣,不令陆海军备战。届时法船大炮齐发,中国船只仓 

猝拔锚应战,伤亡惨重。会办福建海疆事宜的大臣张佩任与何如璋一闻炮声, 

即从后山潜逃,丑态百出。 

     詹天佑在“杨武”兵轮上服务。他事先已看到情势极为不利,暗中和“杨 

武”兵轮的管带张成说:“法国兵船来了很多,居心叵测。虽则我们奉到命 

令,不准先开火,然而我们决不能不预先防备,否则法国兵船一开炮,我们 

将全军覆没。”由于“杨武”兵轮事先有了准备,因此在法船开始炮轰后, 

非常沉着地发炮回击。“杨武”兵轮是中国的旗舰,孤拔令五艘法船包围“杨 

武”,集中炮火轰击。詹天佑和他的战友们在敌众我寡、形势极为不利的情 

况下,奋不顾身,与敌对抗,表现了无比的英勇和沉着。在福州口外和法船 

鏖战历5小时又3刻钟。这一场英勇的斗争,上海英商所办的《字林西报》 

也不得不惊异赞叹。该报这样写道:“这次中法的海战,约经5小时3刻钟。 

西方人士料不到中国人会这样勇敢力战。“杨武”号兵舰上的学生5人中以 

詹天佑的表现最为动人。他临大敌而毫无畏惧,并且在生死存亡的紧要关头 

上,还能镇定如常,鼓其余勇,由水中救起多人……” 

     中法之役,中国不战而败,在巴黎与法国议和。战争结束后,詹天佑曾 

在福州船政局后学堂任过短时间的教习。船政局前后学堂是福州船政局为培 

养海军留学生而设立的。詹天佑在那里担任教授英文和驾驶等课程。 

     光绪十年九月 (1884年10月),詹天佑因两广总督张之洞的咨调,回 

到他久别的故乡——广东。张之洞是著名的洋务派首领之一,他对新人才也 

很注意延揽。詹天佑到广州时,适博学馆有一位洋文教习杨柜奉派出洋,他 

就补上了这一缺额。 

     博学馆原名实学馆,系两广总督刘坤一创议开办的,目的在于储养洋务 

人才。至光绪六年(1880年),始由粤督张树声在广州东南十里长洲地方兴 

建校舍,正式开办。光绪十年 (1884年),张之洞督粤,改名博学馆。张之 

洞约詹天佑南来,不只为了教书,更重要的是想请詹天佑测绘一幅中国沿海 

形势图,以便另建一支海军,与北洋水师抗衡。用西洋的测绘方法来测绘中 


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国沿海形势,这在当时还是一个创举。这是一项艰巨而重要的任务。光绪十 

二年 (1886年)张之洞把这项任务交给了詹天佑。由于他工作认真和敏捷, 

在一年内就完成了沿海险要图,由张之洞献给了清朝政府。 

     同年六月十四日(8月3日),张之洞把博学馆原址改为水师学堂,准 

备建立新的海军力量。他调办理船政著有成绩的吴仲翔总办水陆师学堂事 

务。詹天佑又由博学馆转到水陆师学堂继任洋文教习,直到光绪十四年(1888 

年)他的老同学邝孙谋推荐他任唐津铁路的工程师为止。他归国后的7年, 

就这样学非所用地消逝了,不但对他本人是无可估计的损失,对中国的铁道 

事业也是一个重大的损失! 


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                               五、筑路生涯 



     第二次鸦片战争后,外国侵略者开始攫取在中国的筑路权。据统计,自 

光绪二十一年到光绪二十四年,短短3年时间里,英帝国主义掠夺中国的铁 

路投资权为2800英里,沙俄为1530英里,德帝国主义为720英里,比利时 

 (幕后为俄、法帝国)为650英里,法帝国主义为420英里,美帝国主义为 

300英里。 

     光绪十四年(1888年),詹天佑在老同学邝孙谋的推荐下由中国铁路公 

司总办任廷芳派充为铁路工程师,这是詹天佑献身中国铁路事业的开始。进 

入中国铁路公司以后,詹天佑就看到了英国工程师金达和德国工程师鲍尔之 

间的矛盾。他不愿留在天津,卷进这些纠纷,跟着就去唐胥铁路的工地,和 

工人们一起工作。他在80天内指挥完成了塘沽到天津间的铺轨工程。光绪十 

四年九月五日,唐山天津全线通车,李鸿章亲往勘验全线工程,认为铁路“平 

稳坚实”,桥梁车栈均属合法,计程260里,只走一个半时辰,快利为轮船 

所不及。他赞美金达的设计得法,并升金达为总工程师。詹天佑在铁路上的 

初步成绩,就这样被金达窃夺了。邝孙谋心中有些不平,但詹天佑说:广东 

有位陈宜禧工程师,在地方上作了很多事业,也从来没有人知道他,自己才 

到铁路来,应当多做事,又何必争功。 

     光绪十八年(1892年),工程进展至滦河,滦河铁桥工程是一笔大有油 

水可捞的生意,金达聘请英国人喀克斯来包工,但是,由于他对滦河河床的 

钻探太马虎,涨水时水流湍急,打桩很困难。起初包给要价较低的日本工程 

师来作,工程遭到了失败;后来德国工程师凭着主观想法,采用空气打桩法, 

结果也失败了。金达眼看交工的期限即将到来,急得没有办法,才授意喀克 

斯去找詹天佑来试一试。在喀克斯的眼睛里,从来就没有詹天佑这个工程师, 

但到山穷水尽的时候,也不能不试他一次。詹天佑分析了外国工程师已用过 

的各种打桩方法,仔细地研究了滦河河床的地质情况,经过缜密的测量与调 

查以后,他决定改变桥址,用中国的“水鬼”潜入滦河深处,以传统的方法, 

配合必要的机器进行打桩。他自己也穿着工人服装和工人们一起在工地上紧 

张地工作。他虚心接受工人们的意见。外国工程师以妒忌和怀疑的眼光注视 

着工程的进行。这位相信科学、相信群众的科学家,终于顺利地奠定了桥基, 

完成了滦河大铁桥的全部工程。这不仅暴露了这些外国工程师的固步自封和 

本领欠缺,也暴露了外国资本家在工程中偷工减料、唯利是图的事实。詹天 

佑的成就,不仅使那些平素自命不凡的外国工程师感到惊奇和恐惧,同时更 

使詹天佑和他的助手们坚定了以后担任更艰苦工程的信心。 

     光绪二十六年(1900年)以后,中国人民纷纷要求自修铁路,因而清朝 

政府成立了铁路矿务总局,并颁布了《矿务铁路公共章程
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